予想外の出来映え

かくてこのあひだにことおほかり。けふわりごもたせてきたる人、そのななどぞや、いまおもひいでむ。このひとうたよまむとおもふこころありてなりけり。とかくいひいひてなみのたつなることゝうれへいひてよめるうた、
「ゆくさきにたつしらなみのこゑよりもおくれてなかむわれやまさらむ」
とぞよめる。いとおほごゑなるべし。もてきたるものよりうたはいかゞあらむ。このうたをこれかれあはれがれどもひとりもかへしせず。しつべきひともまじれゝどこれをのみいたがりものをのみくひてよふけぬ。このうたぬしなむ「まだまからず」といひてたちぬ。あるひとのこのわらはなるひそかにいふ「まろこのうたのかへしせむ」といふ。おどろきて「いとをかしきことかな。よみてむやは。よみつべくばはやいへかし」といふ。「まからずとてたちぬる人をまちてよまむ」とてもとめけるを、よふけぬとにやありけむ、やがていにけり。「そもそもいかゞよんだる」といぶかしがりてとふ。このわらはさすがにはぢていはず。しひてとへばいへるうた、
「ゆくひともとまるもそでのなみだがはみぎはのみこそぬれまさりけれ」
となむよめる。かくはいふものか、うつくしければにやあらむ、いとおもはずなり。わらはごとにてはなにかはせむ、おんなおきなてをしつべし、あしくもあれいかにもあれ、たよりあらばやらむとておかれぬめり。

問１「このひとうたよまむとおもふこころありてなりけり」とは、どういう事情を言うのか、説明しなさい。
問２「このうたをこれかれあはれがれどもひとりもかへしせず」とあるが、その理由を説明しなさい。
問３「わらはごとにてはなにかはせむ、おんなおきなてをしつべし」とはどういうことか、答えなさい。
問４　この童の歌を「かくはいふものか、うつくしければにやあらむ、いとおもはずなり」と、一応の評価を与えている。その理由を説明しなさい。

このエピソードは、若菜のそれと対になっている。気の利いた歌と気の利かない歌である。破籠を持ってきた男がいる。破籠は、長櫃に比べると、かなり小さい。贈り物は、歌を披瀝するための出汁（口実）に過ぎない。この男は、自分の歌を披瀝したかったのである。（問１）歌のきっかけを自ら作り出し詠む。しかし、どうにもセンスが感じられない。書き手には、その意図が見え透いていたのだろう。波より大きい声とはどれほどのものなのだろう。どうにもいただけない。贈り物を貰ったので、一応歌に感心してみせるが、誰も返歌する気がしない。返歌すべき人までもしない。（問２）しかし、それで気が済まないのは、歌の主である。有名な歌人からの返歌がほしかったのだろう。返歌して貰わないうちは帰るに帰れない。しかし、夜が更けてきたこともあり、「まだ帰らない」とは言うが、半ば諦めて退出した。すると、或る人の子である童が「僕が返歌をする。」と言う。本当に詠めるのか、いぶかしく思い、何と詠んだのかと問う。すると、歌の主が帰ってきたら詠むと答える。それが、とうとう帰ってこないので、何と詠んだのか無理に聞き出す。すると、予想外に感心な出来であった。しかし、子どもが詠んだというのでは、相手も納得しないに違いない。女か翁が詠んだことにしてしまうのが良かろう。「おきなおんなて」は、女か翁が筆で書くこと。（問３）童の歌は、歌としての形式は整っている。ただ、あり得ないような大袈裟な内容である。しかし、だからこそ、あの歌の返歌としてはふさわしかった。誇張表現には誇張表現で返す。見事な対応だった。（問４）
退屈な日々を過ごす中で、久しぶりに刺激的な出来事だったのだろう。事の成り行きや登場人物の気持ちが生き生きと伝わってくる。