舵取の詞

五日、けふからくしていづみのなだよりをづのとまりをおふ。まつばらめもはるばるなり。かれこれくるしければよめるうた、
「ゆけどなほゆきやられぬはいもがうむをづのうらなるきしのまつばら」
かくいひつゞくるほどに「ふねとくこげ、ひのよきに」ともよほせば、かぢとりふなこどもにいはく「みふねよりおほせたぶなり。あさぎたのいでこぬさきにつなではやひけ」といふ。このことばのうたのやうなるはかぢとりのおのづからのことばなり。かぢとりはうつたへにわれうたのやうなることいふとにもあらず。きくひとの「あやしくうためきてもいひつるかな」とてかきいだせればげにみそもじあまりなりけり。

五日、今日辛くして和泉の灘より小津の泊まりを追ふ。松原目も遙々なり。かれこれ苦しければ詠める歌、
「行けど猶行きやられぬは妹がうむ小津の浦なる岸の松原」
かく言ひ続くる程に「船疾く漕げ、日のよきに」と催せば、舵取船子どもに曰く「御船より仰せ給ぶなり。朝北の出で来ぬ前に綱手早曳け」と言ふ。この詞の歌の様なるは、舵取の自づからの詞なり。舵取はうつたへにわれ歌の様なること言ふとにもあらず。聞く人の「怪しく歌めきても言ひつるかな」とて書き出だせれば、げに三十文字余りなりけり。

めもはるばる：遠く広く続いている様子。
いもがうむ：「妹」が紡ぐ「麻（を）」の意から「小津」に掛かる枕詞。
もよほせば：催促したところ。
あさぎた：朝吹く北風。
うつたへに：いちずに。むやみに。

問１「ゆけどなほ」の歌を鑑賞しなさい。
問２「みふねよりおほせたぶなり。あさぎたのいでこぬさきにつなではやひけ」とあるが、舵取はなぜこのようなことを言ったのか、説明しなさい。
問３　舵取の詞のエピソードで何を伝えようとしているのか、答えなさい。